Kepha百科 - 用户贡献 [zh]

Moodle答疑-教师

2025-01-26T07:56:09Z

Caleb：

本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。

线上答疑录像回放请[https://ciuedu.sharepoint.com/:v:/s/KITSupport/ESF-563kb0tGjl4ZBR-3BMUBhRR_4slHAMNHWu2KNtCodw?e=XvzQTt 点击此处]。

更多完全信息请参考：[[Moodle使用指南-教师]]

== Populi与Moodle的关系是什么？ ==
Populi是学生信息系统（SIS）+学习管理系统（LMS），在过去我们使用它的完整功能。由于其网络不稳定的问题，我们将LMS部分的功能转移到Moodle系统执行。

Populi负责学生的学业档案记录、注册课程、缴纳学费；Moodle负责“线上电子教室”的角色，负责学习内容的展示、学生作业的提交、教师对作业评分等。

在Populi中的每一门课是一个空壳课程，负责与Moodle之间进行每30分钟一次的双向同步：

* Populi的课程向Moodle对应的课程传递课程参与人名单（学生、教师、助教）；
* Moodle的课程向对应的Populi的课程传递每一个学生的总成绩。

双向同步仅发生在课程层面，即如果一个学生/教师/助教不在课程里，他就不会被同步到Moodle中。

== 如何进入Moodle？ ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

如果您还未被在Populi中加入课程，则暂时无法进入Moodle。

在第一次进入Moodle后，您也可以保存Moodle地址以直接登录。

== 为什么我的页面没有编辑按钮？ ==
原因一：未打开编辑模式。在页面的最右上角（头像右边）有一个编辑模式的开关。

原因二：权限不足。编辑课程需要教师或管理员权限，如果您非教师或管理员，且有编辑课程的需求，请联系本项目助理或IT技术支持。

== Moodle上的视频会被学生下载吗？ ==
不会被下载。Moodle的视频采用专业的视频管理系统，具备严格的权限校验，只有相应课程的成员才能播放课程内的视频，且对每10秒的切片进行一次权限校验。

当然，这不可以避免录屏（内录/外录）等物理方式盗取视频。

如果您想向学生分享可供下载的视频，建议使用OneDrive共享链接的方式。

== 课程内为什么要分小组？如何分小组？ ==
课程分组的作用：[[Moodle分组]]

课程分组的方法：[[创建小组]]

== 为什么要了解时区的设置？（仅不使用北京时间的用户） ==
所有新用户默认为“亚洲/上海”时区，即东八区北京时间。如果您不使用北京时间，请修改您的时区：[[Moodle修改时区]]，以便于与时间相关的项目的时间显示正确。

一般情况下，作业的到期时间都被设置为了北京时间23:59。如果您修改了自己的时区为非北京时间，则在编辑作业的到期时间时，需要进行推算。

'''一个简单的方法来规避时间换算和夏时制误差：每次编辑作业的到期时间前，将自己的时区设置调整为北京时间，编辑后再调整回来。'''

== Moodle是否会造成学生对AM与PM的误解？ ==
不会，Moodle采用24小时制。

== Moodle可以聊天吗？Moodle可以开视频会议吗？ ==
Moodle内置简单的聊天功能，可以进行一对一聊天和小组内聊天，但仅限文字。小组聊天功能需要在创建课程内的小组时启用小组聊天。

Moodle不能开视频会议。

建议使用Teams作为聊天和视频会议平台。

== Moodle个人主页右侧的ChatGPT是怎么回事？ ==
这是一个供老师和学生使用的ChatGPT接口，当前支持GPT4.0。

接口做了微调，不允许AI回答学生任何可能帮助完成作业的任务。

== Moodle可以配置学术不端/抄袭检测功能吗？ ==
学术不端检测服务已上线，2025年2月5日培训通知已发布，如有疑问请咨询IT部门或项目经理。

== 项目经理/助理可以看到本专业所有课程吗？（非任课教师/选课学生） ==
目前每个专业定义了管理员角色，管理员自动在所有本专业课程有最高权限。具体哪些人要添加为管理员，请联系IT技术支持。一部分已知的项目经理、助理已添加。这部分角色无法从Populi同步。

== Moodle可以向Populi那样把学生的Word提交文档转换为PDF直接显示吗？ ==
我们会后续推出这项功能，请暂时下载后打开阅读。

== Moodle的讨论区可以自动评分吗？ ==
可以配置，如有需要请联系IT技术支持并注明具体课程和讨论区。

== Moodle可以配置同学互评吗？ ==
可以，匿名/非匿名，互评权重等都可以灵活调节，请联系IT技术支持进行设置。

Moodle答疑-学生

2025-01-24T07:45:54Z

Caleb：

本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。

线上答疑录像回放请[https://ciuedu.sharepoint.com/:v:/s/KITSupport/EVm2iUNfOO9KkoWXiWm6hS4B-JnHS8-4VBbbigvzQMcPmw?e=KJms6s 点击此处]。

更多完全信息请参考：[[Moodle使用指南-学生]]

== 一般需要对Moodle新账号做什么必要设置？ ==
[[Moodle修改时区]]：新账号默认为“亚洲/上海”时区，如果您不在此时区，请设置时区以便您的作业时间正确显示。

[[Moodle修改学籍信息]]：在编辑个人资料页的最后一项完善学籍信息，可以使专业相关内容正确呈现。

这两部分都包含在了入门课程中。

== Moodle平台的入门课程和指南在哪里？ ==
在Moodle系统中，顶部导航栏的“平台入门”是入门课程，“帮助中心”是使用指南。

帮助中心也可以直接通过此处访问：[[Moodle使用指南-学生]]

== 关于学期内课程内容的访问权限、作业的提交时间的疑问 ==
不同课程有不同的设置，有些课程从开始就允许查看整个学期的课程内容，有些课程会逐步开放。

有的课程的作业只设置了到期时间，所以允许提前提交；有的课程作业只允许特定时间提交。请根据具体课程的作业要求来操作。

课程教授拥有对课程内容的访问权限、作业提交时间的最终解释权，IT和学校其他部门未做具体规定。

== 关于整个课程的访问权限的时间规定是什么？ ==
根据学校规定，整个课程的访问权限从开学前1周开始，到学期结束后3个月结束。

== Moodle的移动App打开后需要输入的站点地址是什么？ ==
请参考：[[Moodle移动APP]]

简单来说，两种方式：1）您在浏览器地址栏看到的Moodle的地址；2）通过扫描Moodle的个人资料页的二维码。

== Moodle是否有日历视图显示作业时间？ ==
有，在Moodle的个人主页，从上到下分为三个板块：课程概览、时间轴、日历。其中时间轴和日历是按时间呈现作业的两种方式。

有些课程内的右侧边栏还配备了临近截止日期的提醒板块（依课程而定）。

== Moodle如何提交作业？ ==
Moodle的作业提交包含文本输入和文件上传两种类型，在入门课程的作业模拟中，我们呈现了两种作业类型。

一般正式课程内的作业，根据教师的设计，只会显示其中一种类型。

每一次提交作业，您都必须勾选关于学术诚信的声明。

== 开学一段时间了，我还不在Teams群里，是把我遗漏了吗？ ==
Teams的班级群的建立由各个项目助理和助教进行。建群为手动创建，有可能会有遗漏。如果您不在Teams群里，请咨询课程助教或课程助理。

由于开学后仍然有一段时间的退课期，所以有些课程的群会稍晚建立。

== 遇到网页加载、讨论区建立新话题或视频播放问题怎么办？ ==
请首先确保使用Google Chrome浏览器。Chrome浏览器可以在中国下载使用：https://www.google.cn/chrome/

如果仍然遇到问题，请向 KIT@ciu.edu 发邮件并附上您的问题截图。

目前存在已知的Safari浏览器或其他苹果设备播放视频可能被卡在某一时间的问题<ref>https://groups.google.com/a/opencast.org/g/users/c/45tJRWyNbcw</ref><ref>https://groups.google.com/a/opencast.org/g/anwender/c/zfLym3qKv8A</ref>，换用Chrome浏览器即可解决。

== 我使用Chrome浏览器，PDF每次都是下载而不是打开，如何设置默认打开？ ==
如果您想让谷歌浏览器直接打开文件而不是下载，您可以尝试以下方法：使用谷歌浏览器自带的PDF阅读器打开PDF文件：在Chrome地址栏中输入chrome://settings/content/pdfDocuments，打开PDF文件时选择“使用Chrome打开PDF文件”即可。

<references />

== 我试用Safari浏览器，PDF每次都是直接打开，点击下载按钮没有反应，如何下载PDF文件？ ==
请使用Google Chrome浏览器并参考上一个问题。IT部门仅保证所有系统在Chrome浏览器的正常使用，仅针对Chrome浏览器提供技术支持。

== Moodle测验中的“试答”是什么意思？ ==
“试答”就是正式参加考试，会消耗1次考试机会。如果考试仅允许1次试答，代表仅有1次考试机会。没有“先尝试回答”的意思。

== 如何使用学校的线上图书馆？ ==
Kepha与CIU本部的学生信息系统/登录凭据自2024年秋季分离开了，造成Kepha学生无法登录图书馆。CIU的图书馆和IT部门正在处理这个问题，一经解决会立即通知。如果需要中文的资源可以直接联系自己课程的老师，我们有一些特定的图书馆的资源针对特定专业。

== 登录时手机弹出的验证通知不小心划走了，如何找回？ ==
请关闭正在登录过程中的页面，重新登录，等待新的验证通知弹出。

StudentManuals

2025-01-07T04:56:52Z

Caleb：

== 学生手册汇总 ==

* 工商管理：[[工商管理硕士学生手册]]
* 网络安全：[[网络安全项目学生手册]]

Moodle测验M选N

2024-12-16T14:54:47Z

Caleb：

在测验中设计M道题选N道题是常见的需求，此处M＞N。但是Moodle未原生实现这个需求，以下是两种常用的解决办法。

在下面的描述中，我们假定有一测验，要求学生从5道题中选择4道做答，每道题25分。

# 简述你对“人工智能”的理解，并举一个实际应用的例子。
# 描述一道你最喜欢的菜的制作过程。
# 说明一本对你影响最大的书，并简要说明原因。
# 用自己的话解释“团队合作”的重要性。
# 谈谈你最想去的一个地方，并说明原因。

== 方法一：描述法（推荐） ==
“描述”是测验中的一类特殊题目类似，即仅仅展示一些文本，而不包含题目、做答功能和计分。我们可以在描述中将题目统一阐述，然后在下面设置四道没有内容的题目，请学生在回答时标明自己在回答哪一道题。
[[File:描述法实现M选N.png|center|thumb|741x741px|描述法实现M选N]]

== 方法二：缩放法 ==
此方法的原理是，在最终的成绩册的项目中，增加一个缩放因子，例如对于5选4的缩放因子为1.25（5/4）。
[[File:缩放法题目设置.png|center|thumb|525x525px|缩放法题目设置]]
进入成绩册设置，找到此测验，点击右侧三个点的按钮，编辑成绩项，并展开全部，把其中的“乘数”设置为1.25。
[[File:成绩缩放.png|center|thumb|368x368px|成绩缩放设置]]
由于缩放法本身不改变在测验中查询的分数，所以容易使学生感到困扰。建议在测验中增加一个说明信息：

[[File:测验的成绩说明信息.png|center|thumb|500x500px|测验的成绩说明信息]]

代码如下：<blockquote><nowiki><div class="c4lv-reminder " aria-label="Reminder">请注意，本考试为5选4，考试后回顾页面显示的分数可能不准确，存在4/5的缩放。请以课程顶部的“成绩”或下方按钮进入为准。</nowiki> <nowiki> </nowiki><nowiki> </nowiki><nowiki><a class="btn btn-info" style="color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;" role="button" href="https://lms.mymasteronline.com/grade/report/user/index.php?id={courseid}" rel="noopener">成绩</a></nowiki><nowiki></div></nowiki></blockquote>

File:测验的成绩说明信息.png

2024-12-16T14:53:04Z

Caleb：

File:成绩缩放.png

2024-12-16T14:50:49Z

Caleb：

File:缩放法题目设置.png

2024-12-16T14:48:25Z

Caleb：

Moodle测验M选N

2024-12-16T14:42:57Z

Caleb：创建页面，内容为“在测验中设计M道题选N道题是常见的需求，此处M＞N。但是Moodle未原生实现这个需求，以下是两种常用的解决办法。在下面的描述中，我们假定有一测验，要求学生从5道题中选择4道做答，每道题25分。 # 简述你对“人工智能”的理解，并举一个实际应用的例子。 # 描述一道你最喜欢的菜的制作过程。 # 说明一本对你影响最大的书，并简要说明原因。…”

File:描述法实现M选N.png

2024-12-16T14:42:12Z

Caleb：

Moodle使用指南-教师

2024-08-24T16:49:19Z

Caleb：

本页面是CIU的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系CIU技术支持 KIT@ciu.edu 。

一个有用的常见问题列表：[[Moodle答疑-教师]]

== Moodle视频指南 ==
视频教程，请参考[https://ciulink.com/moodlevideo Moodle视频指南]。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]
* [[Moodle讨论区评分]]
* [[单独为某个学生设定延期]]
* [[Moodle移动APP]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

Moodle使用指南-教师

2024-08-24T16:22:02Z

Caleb：

本页面是CIU的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系CIU技术支持 KIT@ciu.edu 。

一个有用的常见问题列表：[[Moodle答疑-教师]]

== Moodle视频指南 ==
视频教程，请参考[https://ciulink2.com/moodlevideo Moodle视频指南]。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]
* [[Moodle讨论区评分]]
* [[单独为某个学生设定延期]]
* [[Moodle移动APP]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

Moodle使用指南-教师

2024-08-24T16:20:50Z

Caleb：

本页面是CIU的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系CIU技术支持 KIT@ciu.edu 。

一个有用的常见问题列表：[[Moodle答疑-教师]]

== Moodle视频指南 ==
视频教程，请参考[https://kepha.unicastsrv.com/paella7/ui/watch.html?id=c1fee1ee-9948-440e-80f8-4f0a04530fb1 Moodle视频指南]。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]
* [[Moodle讨论区评分]]
* [[单独为某个学生设定延期]]
* [[Moodle移动APP]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

首页

2024-08-05T19:35:46Z

Caleb：

欢迎来到CIU百科文档系统-CIU百科！

在此系统，您可以检索查阅在CIU学习所需要的各种知识与技能。

* [[IT文档库]]：所有与信息技术（IT）相关的内容
* [[学费付款说明书]]：所有与缴费/助学金相关的内容
* [[StudentManuals|学生手册]]：有关各专业/项目的教务相关的内容
** 获取方式：请点击学生手册链接或联系您的项目经理
** 如果学生手册的内容有疑问，请咨询所在项目的教务/经理

如需进一步IT方面的帮助，请联系[mailto:KIT@ciu.edu KIT@ciu.edu]。发邮件前请仔细阅读[[联系技术支持的注意事项]]。

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2024-08-05T19:33:26Z

Caleb：

欢迎来到CIU百科文档系统-CIU百科！

在此系统，您可以检索查阅在CIU学习所需要的各种知识与技能。

* [[IT文档库]]：所有与信息技术（IT）相关的内容
* [[学费付款说明书]]：所有与缴费/助学金相关的内容
* [[学生手册]]：有关各专业/项目的教务相关的内容
** 获取方式：请点击学生手册链接或联系您的项目经理
** 如果学生手册的内容有疑问，请咨询所在项目的教务/经理

如需进一步IT方面的帮助，请联系[mailto:KIT@ciu.edu KIT@ciu.edu]。发邮件前请仔细阅读[[联系技术支持的注意事项]]。

Moodle课程部署

2024-06-12T18:47:14Z

Caleb：

本页面汇总了关于课程部署的所有说明。课程部署专员（CIS，Course Implementation Specialist）的联系方式为 Harrison.Xing@ciu.edu 。

教师在使用CIU Moodle LMS教学时，可以选用三种部署模式：

# '''完全委托部署'''：教师参考本课程部署指南，以自由的形式将课程发送给CIS，由CIS进行部署。后续的微调也可以单独委托CIS。
# '''完全自行部署'''：教师学习本课程部署指南并自行部署。
# '''先委托部署+后自行微调'''：教师先将课程的一部分发送给CIS进行委托部署，后期再自行进行微调。

教师可以自由决定自行部署与委托部署的比例，并可根据需求灵活变化。

== 课程文档的建议性模板 ==
为了使教师与CIS进行更精确、有效的沟通，以下提供了一个课程主文档与试题文档的建议性模板。

本模板并非必须使用。如果教师提供的其他形式的课程材料，包括但不限于课程大纲（syllabus）、自行编写的课程文档、使用电子邮件沟通的内容等，能够包含有效的课程内容描述，则可以灵活的形式进行课程内容交付。
{| class="wikitable"
!文档名称
!介绍
!版本
!更新日期
!委托部署提交截止日期
|-
|[[:File:课程主文档模板 v1.0.docx|课程主文档]]
|包含课程的整体设置与包含的所有活动格式。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|-
|[[:File:试题文档模板 v1.0.docx|试题文档]]
|主文档中包含的每一次测验的试题；如果课程包含多次测验，应该使用多份试题文档。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|}
如果教师使用此模板，请点击文档名称下载文档模板，使用Microsoft Word进行编辑，保存后发送给CIS。

== 课程部署指南 ==

* 知识性介绍（了解Moodle的课程与活动的功能，这是部署Moodle课程的必要前设知识）：
** [[Moodle课程设置]]：介绍对于一个Moodle课程的整体的设置；
** [[Moodle活动格式]]：介绍Moodle课程可以包含的所有活动格式；
* 具体操作步骤的介绍（部署一门课程的操作步骤）：
** [[Moodle成绩单设置]]：介绍Moodle课程的成绩单设置；
** [[Moodle视频上传]]：介绍在Moodle中将视频上传到Opencast服务器并添加到课程的方法；
*** 如果您需要将字幕上传到Opencast，请联系IT技术支持代为上传。当前支持多种语言的挂载。
** [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]：介绍如何使您的课程内容本身也跟随语言切换而切换。
* 课程使用中的指南：
** [[Moodle使用指南-教师]]

== 对于从Populi转到Moodle的教师 ==
对于一些已经在Populi使用过的课程，当转移到Moodle时，内容都可以保留，因此不必要提交课程的完整版本，而是仅就需要变化的部分做形式不限的说明即可。为了方便这部分教师理解Moodle与Populi的不同，我们将Moodle的新功能汇总如下：

# Moodle的讨论区可以提供分组，这适合较大的课程改善讨论效果，或满足特殊的教学设计：
#* 分隔小组：每个学生只能看到自己的小组，完全看不到其他小组。
#* 可视小组：每个学生可以看到各个小组的讨论，但只能参与自己的小组的讨论。
# Moodle的作业除了常规的个人作业，还提供小组作业的功能，可以满足特殊的教学设计。小组共同提交一份作业，小组里的每个人都可以提交、查看和修改，该作业的分数属于小组的每一个人。
# Moodle支持任意复杂的条件访问限制，如完成A作业才可以访问B讨论，必须在某个小组才能看到某个内容等，且可以对条件限制进行组合；
# Moodle支持复杂的课程总分计算规则，满足各种教学设计。
# Moodle支持多语言课程设计，可以对课程任何地方进行多语言切换，详见[[Moodle多语言课程内容]]。
# 更多内容，可以参考本页的[[Moodle课程部署#课程部署指南|课程部署指南]]中所罗列的页面。

Moodle课程部署

2024-06-12T18:38:41Z

Caleb：

本页面汇总了关于课程部署的所有说明。课程部署专员（CIS，Course Implementation Specialist）的联系方式为 Harrison.Xing@ciu.edu 。

教师在使用CIU Moodle LMS教学时，可以选用三种部署模式：

# '''完全委托部署'''：教师参考本课程部署指南，以自由的形式将课程发送给CIS，由CIS进行部署。后续的微调也可以单独委托CIS。
# '''完全自行部署'''：教师学习本课程部署指南并自行部署。
# '''先委托部署+后自行微调'''：教师先将课程的一部分发送给CIS进行委托部署，后期再自行进行微调。

教师可以自由决定自行部署与委托部署的比例，并可根据需求灵活变化。

== 课程文档的建议性模板 ==
为了使教师与CIS进行更精确、有效的沟通，以下提供了一个课程主文档与试题文档的建议性模板。

本模板并非必须使用。如果教师提供的其他形式的课程材料，包括但不限于课程大纲（syllabus）、自行编写的课程文档、使用电子邮件沟通的内容等，能够包含有效的课程内容描述，则可以灵活的形式进行课程内容交付。
{| class="wikitable"
!文档名称
!介绍
!版本
!更新日期
!委托部署提交截止日期
|-
|[https://wiki.kepha.institute:443/images/3/31/%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%B8%BB%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 课程主文档]
|包含课程的整体设置与包含的所有活动格式。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|-
|[https://wiki.kepha.institute:443/images/a/ad/%E8%AF%95%E9%A2%98%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 试题文档]
|主文档中包含的每一次测验的试题；如果课程包含多次测验，应该使用多份试题文档。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|}
如果教师使用此模板，请点击文档名称下载文档模板，使用Microsoft Word进行编辑，保存后发送给CIS。

== 课程部署指南 ==

* 知识性介绍（了解Moodle的课程与活动的功能，这是部署Moodle课程的必要前设知识）：
** [[Moodle课程设置]]：介绍对于一个Moodle课程的整体的设置；
** [[Moodle活动格式]]：介绍Moodle课程可以包含的所有活动格式；
* 具体操作步骤的介绍（部署一门课程的操作步骤）：
** [[Moodle成绩单设置]]：介绍Moodle课程的成绩单设置；
** [[Moodle视频上传]]：介绍在Moodle中将视频上传到Opencast服务器并添加到课程的方法；
*** 如果您需要将字幕上传到Opencast，请联系IT技术支持代为上传。当前支持多种语言的挂载。
** [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]：介绍如何使您的课程内容本身也跟随语言切换而切换。
* 课程使用中的指南：
** [[Moodle使用指南-教师]]

== 对于从Populi转到Moodle的教师 ==
对于一些已经在Populi使用过的课程，当转移到Moodle时，内容都可以保留，因此不必要提交课程的完整版本，而是仅就需要变化的部分做形式不限的说明即可。为了方便这部分教师理解Moodle与Populi的不同，我们将Moodle的新功能汇总如下：

# Moodle的讨论区可以提供分组，这适合较大的课程改善讨论效果，或满足特殊的教学设计：
#* 分隔小组：每个学生只能看到自己的小组，完全看不到其他小组。
#* 可视小组：每个学生可以看到各个小组的讨论，但只能参与自己的小组的讨论。
# Moodle的作业除了常规的个人作业，还提供小组作业的功能，可以满足特殊的教学设计。小组共同提交一份作业，小组里的每个人都可以提交、查看和修改，该作业的分数属于小组的每一个人。
# Moodle支持任意复杂的条件访问限制，如完成A作业才可以访问B讨论，必须在某个小组才能看到某个内容等，且可以对条件限制进行组合；
# Moodle支持复杂的课程总分计算规则，满足各种教学设计。
# Moodle支持多语言课程设计，可以对课程任何地方进行多语言切换，详见[[Moodle多语言课程内容]]。
# 更多内容，可以参考本页的[[Moodle课程部署#课程部署指南|课程部署指南]]中所罗列的页面。

Moodle课程部署

2024-06-12T18:37:55Z

Caleb：

本页面汇总了关于课程部署的所有说明。课程部署专员（CIS，Course Implementation Specialist）的联系方式为 Harrison.Xing@ciu.edu 。

教师在使用CIU Moodle LMS教学时，可以选用三种部署模式：

# '''完全委托部署'''：教师参考本课程部署指南，以自由的形式将课程发送给CIS，由CIS进行部署。后续的微调也可以单独委托CIS。
# '''完全自行部署'''：教师学习本课程部署指南并自行部署。
# '''先委托部署+后自行微调'''：教师先将课程的一部分发送给CIS进行委托部署，后期再自行进行微调。

教师可以自由决定自行部署与委托部署的比例，并可根据需求灵活变化。

== 课程文档的建议性模板 ==
为了使教师与CIS进行更精确、有效的沟通，以下提供了一个课程主文档与试题文档的建议性模板。

本模板并非必须使用。如果教师提供的其他形式的课程材料，包括但不限于课程大纲（syllabus）、自行编写的课程文档、使用电子邮件沟通的内容等，能够包含有效的课程内容描述，则可以灵活的形式进行课程内容交付。
{| class="wikitable"
!文档名称
!介绍
!版本
!更新日期
!委托部署提交截止日期
|-
|[https://wiki.kepha.institute:443/images/8/86/%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%B8%BB%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 课程主文档]
|包含课程的整体设置与包含的所有活动格式。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|-
|[https://wiki.kepha.institute:443/images/b/b5/%E8%AF%95%E9%A2%98%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 试题文档]
|主文档中包含的每一次测验的试题；如果课程包含多次测验，应该使用多份试题文档。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|}
如果教师使用此模板，请点击文档名称下载文档模板，使用Microsoft Word进行编辑，保存后发送给CIS。

== 课程部署指南 ==

* 知识性介绍（了解Moodle的课程与活动的功能，这是部署Moodle课程的必要前设知识）：
** [[Moodle课程设置]]：介绍对于一个Moodle课程的整体的设置；
** [[Moodle活动格式]]：介绍Moodle课程可以包含的所有活动格式；
* 具体操作步骤的介绍（部署一门课程的操作步骤）：
** [[Moodle成绩单设置]]：介绍Moodle课程的成绩单设置；
** [[Moodle视频上传]]：介绍在Moodle中将视频上传到Opencast服务器并添加到课程的方法；
*** 如果您需要将字幕上传到Opencast，请联系IT技术支持代为上传。当前支持多种语言的挂载。
** [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]：介绍如何使您的课程内容本身也跟随语言切换而切换。
* 课程使用中的指南：
** [[Moodle使用指南-教师]]

== 对于从Populi转到Moodle的教师 ==
对于一些已经在Populi使用过的课程，当转移到Moodle时，内容都可以保留，因此不必要提交课程的完整版本，而是仅就需要变化的部分做形式不限的说明即可。为了方便这部分教师理解Moodle与Populi的不同，我们将Moodle的新功能汇总如下：

# Moodle的讨论区可以提供分组，这适合较大的课程改善讨论效果，或满足特殊的教学设计：
#* 分隔小组：每个学生只能看到自己的小组，完全看不到其他小组。
#* 可视小组：每个学生可以看到各个小组的讨论，但只能参与自己的小组的讨论。
# Moodle的作业除了常规的个人作业，还提供小组作业的功能，可以满足特殊的教学设计。小组共同提交一份作业，小组里的每个人都可以提交、查看和修改，该作业的分数属于小组的每一个人。
# Moodle支持任意复杂的条件访问限制，如完成A作业才可以访问B讨论，必须在某个小组才能看到某个内容等，且可以对条件限制进行组合；
# Moodle支持复杂的课程总分计算规则，满足各种教学设计。
# Moodle支持多语言课程设计，可以对课程任何地方进行多语言切换，详见[[Moodle多语言课程内容]]。
# 更多内容，可以参考本页的[[Moodle课程部署#课程部署指南|课程部署指南]]中所罗列的页面。

File:Kepha课程主文档模板 v1.0.docx

2024-06-12T18:37:36Z

Caleb：Caleb移动页面File:Kepha课程主文档模板 v1.0.docx至File:课程主文档模板 v1.0.docx

#REDIRECT [[File:课程主文档模板 v1.0.docx]]

File:课程主文档模板 v1.0.docx

2024-06-12T18:37:36Z

Caleb：Caleb移动页面File:Kepha课程主文档模板 v1.0.docx至File:课程主文档模板 v1.0.docx

File:Kepha试题文档模板 v1.0.docx

2024-06-12T18:37:19Z

Caleb：Caleb移动页面File:Kepha试题文档模板 v1.0.docx至File:试题文档模板 v1.0.docx

#REDIRECT [[File:试题文档模板 v1.0.docx]]

File:试题文档模板 v1.0.docx

2024-06-12T18:37:19Z

Caleb：Caleb移动页面File:Kepha试题文档模板 v1.0.docx至File:试题文档模板 v1.0.docx

Moodle课程部署

2024-06-12T18:35:27Z

Caleb：

本页面汇总了关于课程部署的所有说明。课程部署专员（CIS，Course Implementation Specialist）的联系方式为 Harrison.Xing@ciu.edu 。

教师在使用CIU Moodle LMS教学时，可以选用三种部署模式：

# '''完全委托部署'''：教师参考本课程部署指南，以自由的形式将课程发送给CIS，由CIS进行部署。后续的微调也可以单独委托CIS。
# '''完全自行部署'''：教师学习本课程部署指南并自行部署。
# '''先委托部署+后自行微调'''：教师先将课程的一部分发送给CIS进行委托部署，后期再自行进行微调。

教师可以自由决定自行部署与委托部署的比例，并可根据需求灵活变化。

== 课程文档的建议性模板 ==
为了使教师与CIS进行更精确、有效的沟通，以下提供了一个课程主文档与试题文档的建议性模板。

本模板并非必须使用。如果教师提供的其他形式的课程材料，包括但不限于课程大纲（syllabus）、自行编写的课程文档、使用电子邮件沟通的内容等，能够包含有效的课程内容描述，则可以灵活的形式进行课程内容交付。
{| class="wikitable"
!文档名称
!介绍
!版本
!更新日期
!委托部署提交截止日期
|-
|[https://wiki.kepha.institute:443/images/8/86/CIU%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%B8%BB%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 课程主文档]
|包含课程的整体设置与包含的所有活动格式。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|-
|[https://wiki.kepha.institute:443/images/b/b5/CIU%E8%AF%95%E9%A2%98%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 试题文档]
|主文档中包含的每一次测验的试题；如果课程包含多次测验，应该使用多份试题文档。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|}
如果教师使用此模板，请点击文档名称下载文档模板，使用Microsoft Word进行编辑，保存后发送给CIS。

== 课程部署指南 ==

* 知识性介绍（了解Moodle的课程与活动的功能，这是部署Moodle课程的必要前设知识）：
** [[Moodle课程设置]]：介绍对于一个Moodle课程的整体的设置；
** [[Moodle活动格式]]：介绍Moodle课程可以包含的所有活动格式；
* 具体操作步骤的介绍（部署一门课程的操作步骤）：
** [[Moodle成绩单设置]]：介绍Moodle课程的成绩单设置；
** [[Moodle视频上传]]：介绍在Moodle中将视频上传到Opencast服务器并添加到课程的方法；
*** 如果您需要将字幕上传到Opencast，请联系IT技术支持代为上传。当前支持多种语言的挂载。
** [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]：介绍如何使您的课程内容本身也跟随语言切换而切换。
* 课程使用中的指南：
** [[Moodle使用指南-教师]]

== 对于从Populi转到Moodle的教师 ==
对于一些已经在Populi使用过的课程，当转移到Moodle时，内容都可以保留，因此不必要提交课程的完整版本，而是仅就需要变化的部分做形式不限的说明即可。为了方便这部分教师理解Moodle与Populi的不同，我们将Moodle的新功能汇总如下：

# Moodle的讨论区可以提供分组，这适合较大的课程改善讨论效果，或满足特殊的教学设计：
#* 分隔小组：每个学生只能看到自己的小组，完全看不到其他小组。
#* 可视小组：每个学生可以看到各个小组的讨论，但只能参与自己的小组的讨论。
# Moodle的作业除了常规的个人作业，还提供小组作业的功能，可以满足特殊的教学设计。小组共同提交一份作业，小组里的每个人都可以提交、查看和修改，该作业的分数属于小组的每一个人。
# Moodle支持任意复杂的条件访问限制，如完成A作业才可以访问B讨论，必须在某个小组才能看到某个内容等，且可以对条件限制进行组合；
# Moodle支持复杂的课程总分计算规则，满足各种教学设计。
# Moodle支持多语言课程设计，可以对课程任何地方进行多语言切换，详见[[Moodle多语言课程内容]]。
# 更多内容，可以参考本页的[[Moodle课程部署#课程部署指南|课程部署指南]]中所罗列的页面。

Moodle答疑-学生

2024-05-10T06:07:28Z

Caleb：

本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。

更多完全信息请参考：[[Moodle使用指南-学生]]

== 一般需要对Moodle新账号做什么必要设置？ ==
[[Moodle修改时区]]：新账号默认为“亚洲/上海”时区，如果您不在此时区，请设置时区以便您的作业时间正确显示。

[[Moodle修改学籍信息]]：在编辑个人资料页的最后一项完善学籍信息，可以使专业相关内容正确呈现。

这两部分都包含在了入门课程中。

== Moodle平台的入门课程和指南在哪里？ ==
在Moodle系统中，顶部导航栏的“平台入门”是入门课程，“帮助中心”是使用指南。

帮助中心也可以直接通过此处访问：[[Moodle使用指南-学生]]

== 关于学期内课程内容的访问权限、作业的提交时间的疑问 ==
不同课程有不同的设置，有些课程从开始就允许查看整个学期的课程内容，有些课程会逐步开放。

有的课程的作业只设置了到期时间，所以允许提前提交；有的课程作业只允许特定时间提交。请根据具体课程的作业要求来操作。

课程教授拥有对课程内容的访问权限、作业提交时间的最终解释权，IT和学校其他部门未做具体规定。

== 关于整个课程的访问权限的时间规定是什么？ ==
根据学校规定，整个课程的访问权限从开学前1周开始，到学期结束后1个月结束。

== Moodle的移动App打开后需要输入的站点地址是什么？ ==
请参考：[[Moodle移动APP]]

简单来说，两种方式：1）您在浏览器地址栏看到的Moodle的地址；2）通过扫描Moodle的个人资料页的二维码。

== Moodle是否有日历视图显示作业时间？ ==
有，在Moodle的个人主页，从上到下分为三个板块：课程概览、时间轴、日历。其中时间轴和日历是按时间呈现作业的两种方式。

有些课程内的右侧边栏还配备了临近截止日期的提醒板块（依课程而定）。

== Moodle如何提交作业？ ==
Moodle的作业提交包含文本输入和文件上传两种类型，在入门课程的作业模拟中，我们呈现了两种作业类型。

一般正式课程内的作业，根据教师的设计，只会显示其中一种类型。

每一次提交作业，您都必须勾选关于学术诚信的声明。

== 开学一段时间了，我还不在Teams群里，是把我遗漏了吗？ ==
Teams的班级群的建立由各个项目助理和助教进行。建群为手动创建，有可能会有遗漏。如果您不在Teams群里，请咨询课程助教或课程助理。

由于开学后仍然有一段时间的退课期，所以有些课程的群会稍晚建立。

== 遇到网页加载、讨论区建立新话题或视频播放问题怎么办？ ==
请首先确保使用Google Chrome浏览器。Chrome浏览器可以在中国下载使用：https://www.google.cn/chrome/

如果仍然遇到问题，请向 KIT@ciu.edu 发邮件并附上您的问题截图。

目前存在已知的Safari浏览器或其他苹果设备播放视频可能被卡在某一时间的问题<ref>https://groups.google.com/a/opencast.org/g/users/c/45tJRWyNbcw</ref><ref>https://groups.google.com/a/opencast.org/g/anwender/c/zfLym3qKv8A</ref>，换用Chrome浏览器即可解决。

== 我使用Chrome浏览器，PDF每次都是下载而不是打开，如何设置默认打开？ ==
如果您想让谷歌浏览器直接打开文件而不是下载，您可以尝试以下方法：使用谷歌浏览器自带的PDF阅读器打开PDF文件：在Chrome地址栏中输入chrome://settings/content/pdfDocuments，打开PDF文件时选择“使用Chrome打开PDF文件”即可。

Moodle使用指南-学生

2024-05-08T13:34:33Z

Caleb：

本页面是Kepha的Moodle LMS学生指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系Kepha技术支持 KIT@ciu.edu 。

一个有用的常见问题列表：[[Moodle答疑-学生]]

=== 必做： ===
----

* [[Moodle登录]]
* [[Moodle平台入门]]
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[Moodle修改学籍信息]]

=== 其他： ===
----

* [[Moodle作业上传]]
* [[Moodle参加讨论]]
* [[Moodle移动APP]]

Moodle答疑-学生

2024-05-08T13:32:06Z

Caleb：创建页面，内容为“本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。更多完全信息请参考：Moodle使用指南-学生 == 一般需要对Moodle新账号做什么必要设置？ == Moodle修改时区：新账号默认为“亚洲/上海”时区，如果您不在此时区，请设置时区以便您的作业时间正确显示。 Moodle修改学籍信息：在编辑个人资料页的最后一项完善学籍信息，可以…”

本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。

更多完全信息请参考：[[Moodle使用指南-学生]]

== 一般需要对Moodle新账号做什么必要设置？ ==
[[Moodle修改时区]]：新账号默认为“亚洲/上海”时区，如果您不在此时区，请设置时区以便您的作业时间正确显示。

[[Moodle修改学籍信息]]：在编辑个人资料页的最后一项完善学籍信息，可以使专业相关内容正确呈现。

这两部分都包含在了入门课程中。

== Moodle平台的入门课程和指南在哪里？ ==
在Moodle系统中，顶部导航栏的“平台入门”是入门课程，“帮助中心”是使用指南。

帮助中心也可以直接通过此处访问：[[Moodle使用指南-学生]]

== 关于学期内课程内容的访问权限、作业的提交时间的疑问 ==
不同课程有不同的设置，有些课程从开始就允许查看整个学期的课程内容，有些课程会逐步开放。

有的课程的作业只设置了到期时间，所以允许提前提交；有的课程作业只允许特定时间提交。请根据具体课程的作业要求来操作。

课程教授拥有对课程内容的访问权限、作业提交时间的最终解释权，IT和学校其他部门未做具体规定。

== 关于整个课程的访问权限的时间规定是什么？ ==
根据学校规定，整个课程的访问权限从开学前1周开始，到学期结束后1个月结束。

== Moodle的移动App打开后需要输入的站点地址是什么？ ==
请参考：[[Moodle移动APP]]

简单来说，两种方式：1）您在浏览器地址栏看到的Moodle的地址；2）通过扫描Moodle的个人资料页的二维码。

== Moodle是否有日历视图显示作业时间？ ==
有，在Moodle的个人主页，从上到下分为三个板块：课程概览、时间轴、日历。其中时间轴和日历是按时间呈现作业的两种方式。

有些课程内的右侧边栏还配备了临近截止日期的提醒板块（依课程而定）。

== Moodle如何提交作业？ ==
Moodle的作业提交包含文本输入和文件上传两种类型，在入门课程的作业模拟中，我们呈现了两种作业类型。

一般正式课程内的作业，根据教师的设计，只会显示其中一种类型。

每一次提交作业，您都必须勾选关于学术诚信的声明。

== 开学一段时间了，我还不在Teams群里，是把我遗漏了吗？ ==
Teams的班级群的建立由各个项目助理和助教进行。建群为手动创建，有可能会有遗漏。如果您不在Teams群里，请咨询课程助教或课程助理。

由于开学后仍然有一段时间的退课期，所以有些课程的群会稍晚建立。

== 遇到网页加载、讨论区建立新话题或视频播放问题怎么办？ ==
请首先确保使用Google Chrome浏览器。Chrome浏览器可以在中国下载使用：https://www.google.cn/chrome/

如果仍然遇到问题，请向 KIT@ciu.edu 发邮件并附上您的问题截图。

== 我使用Chrome浏览器，PDF每次都是下载而不是打开，如何设置默认打开？ ==
如果您想让谷歌浏览器直接打开文件而不是下载，您可以尝试以下方法：使用谷歌浏览器自带的PDF阅读器打开PDF文件：在Chrome地址栏中输入chrome://settings/content/pdfDocuments，打开PDF文件时选择“使用Chrome打开PDF文件”即可。

Moodle移动APP

2024-04-29T15:59:30Z

Caleb：

[[File:1 1014273677 171 85 3 841051191 9d8dd2f133fc58aca85acef6906bd96c.png|thumb]]

== MoodleApp下载 ==
* 苹果手机（iPhone）：请在App Store搜索“Moodle”，点击安装。
* 安卓手机（Android）：请在Google Play搜索“Moodle”，点击安装。

如果您的安卓手机没有Google Play，请尝试在其他应用商店搜索。如果无法搜索到，可以使用手机扫码或访问链接：https://ciulink.com/moodleapp

== Moodle App首页登录 ==
在Moodle App首页，需要填写Moodle的网址或者扫描Moodle的二维码。具体教程请参考以下步骤：

# 首先，使用电脑操作，请您前往Populi的课程中，点击Moodle链接，激活您的Moodle账号。'''<这一步至关重要！>'''
#* 如何激活Moodle账号，请参考：[[Moodle登录]]
# 方法一 Moodle App网址登录：成功激活Moodle账号之后，您会获得Moodle网址。在Moodle App首页中输入网页地址。
#* Moodle网址会以：xxx.xxx.com/my/ 的形式呈现，只要输入 '''xxx.xxx.com''' 即可。
# 方法二 Moodle App二维码登录：成功激活Moodle账号之后，您会进入Moodle首页。
#* 点击头像 -> 个人档案 -> 移动应用 -> 查看二维码 -> Moodle App 扫描二维码登录
#* 注：使用App扫描二维码自动登录，二维码的有效期为10分钟。

== Moodle App使用教程 ==
请访问： https://docs.moodle.org/404/en/Moodle_app

File:1 1014273677 171 85 3 841051191 9d8dd2f133fc58aca85acef6906bd96c.png

2024-04-29T15:57:51Z

Caleb：

Moodle移动APP

2024-04-29T15:53:48Z

Caleb：

Moodle移动应用程序可以通过应用商店进行下载。

* 苹果手机（iPhone）：请在App Store搜索“Moodle”，点击安装。
* 安卓手机（Android）：请在Google Play搜索“Moodle”，点击安装。

如果您的安卓手机没有Google Play，请尝试在其他应用商店搜索。如果无法搜索到，可以使用手机扫码或访问链接：https://ciulink.com/moodleapp

== Moodle App使用教程 ==
请访问： https://docs.moodle.org/404/en/Moodle_app

首页

2024-04-27T20:07:40Z

Caleb：

欢迎来到Kepha学院的百科文档系统Kepha百科！

在此系统，您可以检索查阅在Kepha学习所需要的各种知识与技能。

* [[IT文档库]]：所有与信息技术（IT）相关的内容。
* 学生手册：各专业/项目的教务相关的内容。
** [[网络安全项目学生手册|网络安全硕士（MACS）学生手册]]
** [[临床心理辅导硕士学生手册|临床心理辅导硕士（CCC）学生手册]]
** [[工商管理硕士学生手册|工商管理硕士（MBA）学生手册]]

如需进一步IT方面的帮助，请联系[mailto:KIT@ciu.edu KIT@ciu.edu]。发邮件前请仔细阅读[[联系技术支持的注意事项]]。

如果学生手册的内容有疑问，请咨询所在项目的教务。

Moodle使用指南-教师

2024-04-27T09:03:18Z

Caleb：

本页面是Kepha的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系Kepha技术支持 KIT@ciu.edu 。

一个有用的常见问题列表：[[Moodle答疑-教师]]

== Moodle视频指南 ==
视频教程，请参考[https://kepha.unicastsrv.com/paella7/ui/watch.html?id=c1fee1ee-9948-440e-80f8-4f0a04530fb1 Moodle视频指南]。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]
* [[Moodle讨论区评分]]
* [[单独为某个学生设定延期]]
* [[Moodle移动APP]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

Moodle移动APP

2024-04-27T09:01:15Z

Caleb：创建页面，内容为“259x259px Moodle移动应用程序可以通过应用商店进行下载。 * 苹果手机（iPhone）：请在App Store搜索“Moodle”，点击安装。 * 安卓手机（Android）：请在Google Play搜索“Moodle”，点击安装。如果您的安卓手机没有Google Play，请尝试在其他应用商店搜索。如果无法搜索到，可以使用手机扫码或访问链接：https://moodleapp.kepha.info/ https://ciu…”

[[File:Imagemoodleqr.png|thumb|259x259px]]
Moodle移动应用程序可以通过应用商店进行下载。

* 苹果手机（iPhone）：请在App Store搜索“Moodle”，点击安装。
* 安卓手机（Android）：请在Google Play搜索“Moodle”，点击安装。

如果您的安卓手机没有Google Play，请尝试在其他应用商店搜索。如果无法搜索到，可以使用手机扫码或访问链接：https://moodleapp.kepha.info/

https://ciulink.com/moodleapp

== Moodle App使用教程 ==
请访问： https://docs.moodle.org/404/en/Moodle_app

File:Imagemoodleqr.png

2024-04-27T08:59:53Z

Caleb：

Moodle使用指南-学生

2024-04-27T08:48:10Z

Caleb：

本页面是Kepha的Moodle LMS学生指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系Kepha技术支持 KIT@ciu.edu 。

=== 必做： ===
----

* [[Moodle登录]]
* [[Moodle平台入门]]
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[Moodle修改学籍信息]]

=== 其他： ===
----

* [[Moodle作业上传]]
* [[Moodle参加讨论]]
* [[Moodle移动APP]]

Moodle答疑-教师

2024-04-25T13:55:44Z

Caleb：

本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。

更多完全信息请参考：[[Moodle使用指南-教师]]

== Populi与Moodle的关系是什么？ ==
Populi是学生信息系统（SIS）+学习管理系统（LMS），在过去我们使用它的完整功能。由于其网络不稳定的问题，我们将LMS部分的功能转移到Moodle系统执行。

Populi负责学生的学业档案记录、注册课程、缴纳学费；Moodle负责“线上电子教室”的角色，负责学习内容的展示、学生作业的提交、教师对作业评分等。

在Populi中的每一门课是一个空壳课程，负责与Moodle之间进行每30分钟一次的双向同步：

* Populi的课程向Moodle对应的课程传递课程参与人名单（学生、教师、助教）；
* Moodle的课程向对应的Populi的课程传递每一个学生的总成绩。

双向同步仅发生在课程层面，即如果一个学生/教师/助教不在课程里，他就不会被同步到Moodle中。

== 如何进入Moodle？ ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

如果您还未被在Populi中加入课程，则暂时无法进入Moodle。

在第一次进入Moodle后，您也可以保存Moodle地址以直接登录。

== 为什么我的页面没有编辑按钮？ ==
原因一：未打开编辑模式。在页面的最右上角（头像右边）有一个编辑模式的开关。

原因二：权限不足。编辑课程需要教师或管理员权限，如果您非教师或管理员，且有编辑课程的需求，请联系本项目助理或IT技术支持。

== Moodle上的视频会被学生下载吗？ ==
不会被下载。Moodle的视频采用专业的视频管理系统，具备严格的权限校验，只有相应课程的成员才能播放课程内的视频，且对每10秒的切片进行一次权限校验。

当然，这不可以避免录屏（内录/外录）等物理方式盗取视频。

如果您想向学生分享可供下载的视频，建议使用OneDrive共享链接的方式。

== 课程内为什么要分小组？如何分小组？ ==
课程分组的作用：[[Moodle分组]]

课程分组的方法：[[创建小组]]

== 为什么要了解时区的设置？（仅不使用北京时间的用户） ==
所有新用户默认为“亚洲/上海”时区，即东八区北京时间。如果您不使用北京时间，请修改您的时区：[[Moodle修改时区]]，以便于与时间相关的项目的时间显示正确。

一般情况下，作业的到期时间都被设置为了北京时间23:59。如果您修改了自己的时区为非北京时间，则在编辑作业的到期时间时，需要进行推算。

'''一个简单的方法来规避时间换算和夏时制误差：每次编辑作业的到期时间前，将自己的时区设置调整为北京时间，编辑后再调整回来。'''

== Moodle是否会造成学生对AM与PM的误解？ ==
不会，Moodle采用24小时制。

== Moodle可以聊天吗？Moodle可以开视频会议吗？ ==
Moodle内置简单的聊天功能，可以进行一对一聊天和小组内聊天，但仅限文字。小组聊天功能需要在创建课程内的小组时启用小组聊天。

Moodle不能开视频会议。

建议使用Teams作为聊天和视频会议平台。

== Moodle个人主页右侧的ChatGPT是怎么回事？ ==
这是一个供老师和学生使用的ChatGPT接口，当前支持GPT4.0。

接口做了微调，不允许AI回答学生任何可能帮助完成作业的任务。

== Moodle可以配置学术不端/抄袭检测功能吗？ ==
学术不端检测服务正在调研中，受预算限制，暂时无法就上线时间做出保证。

== 项目经理/助理可以看到本专业所有课程吗？（非任课教师/选课学生） ==
目前每个专业定义了管理员角色，管理员自动在所有本专业课程有最高权限。具体哪些人要添加为管理员，请联系IT技术支持。一部分已知的项目经理、助理已添加。这部分角色无法从Populi同步。

== Moodle可以向Populi那样把学生的Word提交文档转换为PDF直接显示吗？ ==
我们会后续推出这项功能，请暂时下载后打开阅读。

== Moodle的讨论区可以自动评分吗？ ==
可以配置，如有需要请联系IT技术支持并注明具体课程和讨论区。

== Moodle可以配置同学互评吗？ ==
可以，匿名/非匿名，互评权重等都可以灵活调节，请联系IT技术支持进行设置。

Moodle使用指南-教师

2024-04-25T13:42:55Z

Caleb：

本页面是Kepha的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系Kepha技术支持 KIT@ciu.edu 。

一个有用的常见问题列表：[[Moodle答疑-教师]]

== Moodle视频指南 ==
视频教程，请参考[https://kepha.unicastsrv.com/paella7/ui/watch.html?id=c1fee1ee-9948-440e-80f8-4f0a04530fb1 Moodle视频指南]。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]
* [[Moodle讨论区评分]]
* [[单独为某个学生设定延期]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

Moodle答疑-教师

2024-04-25T13:42:02Z

Caleb：Caleb移动页面Moodle答疑至Moodle答疑-教师，不留重定向

本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。

更多完全信息请参考：[[Moodle使用指南-教师]]

== Populi与Moodle的关系是什么？ ==
Populi是学生信息系统（SIS）+学习管理系统（LMS），在过去我们使用它的完整功能。由于其网络不稳定的问题，我们将LMS部分的功能转移到Moodle系统执行。

Populi负责学生的学业档案记录、注册课程、缴纳学费；Moodle负责“线上电子教室”的角色，负责学习内容的展示、学生作业的提交、教师对作业评分等。

在Populi中的每一门课是一个空壳课程，负责与Moodle之间进行每30分钟一次的双向同步：

* Populi的课程向Moodle对应的课程传递课程参与人名单（学生、教师、助教）；
* Moodle的课程向对应的Populi的课程传递每一个学生的总成绩。

双向同步仅发生在课程层面，即如果一个学生/教师/助教不在课程里，他就不会被同步到Moodle中。

== 如何进入Moodle？ ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

如果您还未被在Populi中加入课程，则暂时无法进入Moodle。

在第一次进入Moodle后，您也可以保存Moodle地址以直接登录。

== 为什么我的页面没有编辑按钮？ ==
原因一：未打开编辑模式。在页面的最右上角（头像右边）有一个编辑模式的开关。

原因二：权限不足。编辑课程需要教师或管理员权限，如果您非教师或管理员，且有编辑课程的需求，请联系本项目助理或IT技术支持。

== Moodle上的视频会被学生下载吗？ ==
不会被下载。Moodle的视频采用专业的视频管理系统，具备严格的权限校验，只有相应课程的成员才能播放课程内的视频，且对每10秒的切片进行一次权限校验。

当然，这不可以避免录屏（内录/外录）等物理方式盗取视频。

如果您想向学生分享可供下载的视频，建议使用OneDrive共享链接的方式。

== 课程内为什么要分小组？如何分小组？ ==
课程分组的作用：[[Moodle分组]]

课程分组的方法：[[创建小组]]

== 为什么要了解时区的设置？（仅不使用北京时间的用户） ==
所有新用户默认为“亚洲/上海”时区，即东八区北京时间。如果您不使用北京时间，请修改您的时区：[[Moodle修改时区]]，以便于与时间相关的项目的时间显示正确。

一般情况下，作业的到期时间都被设置为了北京时间23:59。如果您修改了自己的时区为非北京时间，则在编辑作业的到期时间时，需要进行推算。

'''一个简单的方法来规避时间换算和夏时制误差：每次编辑作业的到期时间前，将自己的时区设置调整为北京时间，编辑后再调整回来。'''

== Moodle是否会造成学生对AM与PM的误解？ ==
不会，Moodle采用24小时制。

== Moodle可以聊天吗？Moodle可以开视频会议吗？ ==
Moodle内置简单的聊天功能，可以进行一对一聊天和小组内聊天，但仅限文字。小组聊天功能需要在创建课程内的小组时启用小组聊天。

Moodle不能开视频会议。

建议使用Teams作为聊天和视频会议平台。

== Moodle个人主页右侧的ChatGPT是怎么回事？ ==
这是一个供老师和学生使用的ChatGPT接口，当前支持GPT4.0。

接口做了微调，不允许AI回答学生任何可能帮助完成作业的任务。

== Moodle可以配置学术不端/抄袭检测功能吗？ ==
学术不端检测服务正在调研中，受预算限制，暂时无法就上线时间做出保证。

== 项目经理/助理可以看到本专业所有课程吗？（非任课教师/选课学生） ==
目前每个专业定义了管理员角色，管理员自动在所有本专业课程有最高权限。具体哪些人要添加为管理员，请联系IT技术支持。一部分已知的项目经理、助理已添加。

== Moodle可以向Populi那样把学生的Word提交文档转换为PDF直接显示吗？ ==
我们会后续推出这项功能，请暂时下载后打开阅读。

== Moodle的讨论区可以自动评分吗？ ==
可以配置，如有需要请联系IT技术支持并注明具体课程和讨论区。

== Moodle可以配置同学互评吗？ ==
可以，匿名/非匿名，互评权重等都可以灵活调节，请联系IT技术支持进行设置。

Moodle答疑-教师

2024-04-25T13:41:35Z

Caleb：创建页面，内容为“本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。更多完全信息请参考：Moodle使用指南-教师 == Populi与Moodle的关系是什么？ == Populi是学生信息系统（SIS）+学习管理系统（LMS），在过去我们使用它的完整功能。由于其网络不稳定的问题，我们将LMS部分的功能转移到Moodle系统执行。 Populi负责学生的学业档案记录、注册课程、缴纳…”

本页总结Moodle使用过程中，通过线上答疑或邮件答疑收集到的问题。

更多完全信息请参考：[[Moodle使用指南-教师]]

== Populi与Moodle的关系是什么？ ==
Populi是学生信息系统（SIS）+学习管理系统（LMS），在过去我们使用它的完整功能。由于其网络不稳定的问题，我们将LMS部分的功能转移到Moodle系统执行。

Populi负责学生的学业档案记录、注册课程、缴纳学费；Moodle负责“线上电子教室”的角色，负责学习内容的展示、学生作业的提交、教师对作业评分等。

在Populi中的每一门课是一个空壳课程，负责与Moodle之间进行每30分钟一次的双向同步：

* Populi的课程向Moodle对应的课程传递课程参与人名单（学生、教师、助教）；
* Moodle的课程向对应的Populi的课程传递每一个学生的总成绩。

双向同步仅发生在课程层面，即如果一个学生/教师/助教不在课程里，他就不会被同步到Moodle中。

== 如何进入Moodle？ ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

如果您还未被在Populi中加入课程，则暂时无法进入Moodle。

在第一次进入Moodle后，您也可以保存Moodle地址以直接登录。

== 为什么我的页面没有编辑按钮？ ==
原因一：未打开编辑模式。在页面的最右上角（头像右边）有一个编辑模式的开关。

原因二：权限不足。编辑课程需要教师或管理员权限，如果您非教师或管理员，且有编辑课程的需求，请联系本项目助理或IT技术支持。

== Moodle上的视频会被学生下载吗？ ==
不会被下载。Moodle的视频采用专业的视频管理系统，具备严格的权限校验，只有相应课程的成员才能播放课程内的视频，且对每10秒的切片进行一次权限校验。

当然，这不可以避免录屏（内录/外录）等物理方式盗取视频。

如果您想向学生分享可供下载的视频，建议使用OneDrive共享链接的方式。

== 课程内为什么要分小组？如何分小组？ ==
课程分组的作用：[[Moodle分组]]

课程分组的方法：[[创建小组]]

== 为什么要了解时区的设置？（仅不使用北京时间的用户） ==
所有新用户默认为“亚洲/上海”时区，即东八区北京时间。如果您不使用北京时间，请修改您的时区：[[Moodle修改时区]]，以便于与时间相关的项目的时间显示正确。

一般情况下，作业的到期时间都被设置为了北京时间23:59。如果您修改了自己的时区为非北京时间，则在编辑作业的到期时间时，需要进行推算。

'''一个简单的方法来规避时间换算和夏时制误差：每次编辑作业的到期时间前，将自己的时区设置调整为北京时间，编辑后再调整回来。'''

== Moodle是否会造成学生对AM与PM的误解？ ==
不会，Moodle采用24小时制。

== Moodle可以聊天吗？Moodle可以开视频会议吗？ ==
Moodle内置简单的聊天功能，可以进行一对一聊天和小组内聊天，但仅限文字。小组聊天功能需要在创建课程内的小组时启用小组聊天。

Moodle不能开视频会议。

建议使用Teams作为聊天和视频会议平台。

== Moodle个人主页右侧的ChatGPT是怎么回事？ ==
这是一个供老师和学生使用的ChatGPT接口，当前支持GPT4.0。

接口做了微调，不允许AI回答学生任何可能帮助完成作业的任务。

== Moodle可以配置学术不端/抄袭检测功能吗？ ==
学术不端检测服务正在调研中，受预算限制，暂时无法就上线时间做出保证。

== 项目经理/助理可以看到本专业所有课程吗？（非任课教师/选课学生） ==
目前每个专业定义了管理员角色，管理员自动在所有本专业课程有最高权限。具体哪些人要添加为管理员，请联系IT技术支持。一部分已知的项目经理、助理已添加。

== Moodle可以向Populi那样把学生的Word提交文档转换为PDF直接显示吗？ ==
我们会后续推出这项功能，请暂时下载后打开阅读。

== Moodle的讨论区可以自动评分吗？ ==
可以配置，如有需要请联系IT技术支持并注明具体课程和讨论区。

== Moodle可以配置同学互评吗？ ==
可以，匿名/非匿名，互评权重等都可以灵活调节，请联系IT技术支持进行设置。

Moodle分组

2024-04-25T13:14:30Z

Caleb：

Moodle可以在课程内部分组，主要有三个用途：

* 用于'''讨论区'''，可以将较大的人数分成较小的组，改善讨论效果。
** 涉及讨论区的小组有两种
*** 分隔小组：每个学生只能看到自己的小组，完全看不到其他小组。
*** 可视小组：每个学生可以看到各个小组的讨论，但只能参与自己的小组的讨论。
* 用于作业的“'''小组作业'''”模式，可以使小组共同提交一份作业，小组里的每个人都可以提交、查看和修改，该作业的分数属于小组的每一个人。小组作业中，设置为分隔小组或可视小组没有区别。
* 用于控制访问权限，例如某些内容仅限特定小组的成员访问。

具体操作请参考官方英文指南：https://docs.moodle.org/en/Groups

Moodle使用指南-教师

2024-04-25T12:02:02Z

Caleb：

本页面是Kepha的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系Kepha技术支持 KIT@ciu.edu 。

== Moodle视频指南 ==
视频教程，请参考[https://kepha.unicastsrv.com/paella7/ui/watch.html?id=c1fee1ee-9948-440e-80f8-4f0a04530fb1 Moodle视频指南]。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]
* [[Moodle讨论区评分]]
* [[单独为某个学生设定延期]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

Moodle讨论区评分

2024-04-17T13:32:01Z

Caleb：创建页面，内容为“Moodle的讨论区评分涉及两种评分方式： * 整个讨论区评分：对整个讨论区的一位用户的参与整体评分。 ** 适合场景：将讨论区的参与时间严格限定，所有用户参与讨论后，教师进入讨论区对每一个学生的参与进行评分。 ** 优点：方便看到一个用户在讨论区的全部发言的汇总。 * 每个帖子单独评分：对每个帖子进行评分，系统自动汇总为总分（如平均…”

Moodle的讨论区评分涉及两种评分方式：

* 整个讨论区评分：对整个讨论区的一位用户的参与整体评分。
** 适合场景：将讨论区的参与时间严格限定，所有用户参与讨论后，教师进入讨论区对每一个学生的参与进行评分。
** 优点：方便看到一个用户在讨论区的全部发言的汇总。
* 每个帖子单独评分：对每个帖子进行评分，系统自动汇总为总分（如平均分、加和等）。
** 适合场景：讨论区的时间相对开放，可能有持续不断的发帖需要评分。
** 优点：可以随时对讨论区进行评分，系统自动核算总分。

在课程部署过程中，我们默认使用第二种评分方式：对每个帖子单独评分，系统采用加和的方式，将每个帖子的分数相加。评分人可以在浏览帖子的过程中，对每一个发言打分。如果您需要切换为整个讨论区评分，请联系IT技术支持。

Moodle使用指南-教师

2024-04-17T13:18:09Z

Caleb：

本页面是Kepha的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系Kepha技术支持 IT.kepha@ciu.edu 。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]
* [[Moodle讨论区评分]]
* [[单独为某个学生设定延期]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

Moodle作业评分

2024-04-17T13:17:20Z

Caleb：创建页面，内容为“点击进入某个作业，有两个按钮，分别是： * 查看所有作业：作业汇总页面 * 成绩：直达评分页面（从作业汇总页面可以进入评分页面） Moodle作业教师端主界面 == 查看所有作业 == 下图展示作业汇总页面，展示了与作业相关的必要信息。如果点击蓝色”成绩“按钮，也可以进入评分页面。 File:Image-grade4.png|center|…”

File:Image-grade5.png

2024-04-17T13:16:38Z

Caleb：

File:Image-grade4.png

2024-04-17T13:11:56Z

Caleb：

File:Image-grade3.png

2024-04-17T13:06:45Z

Caleb：

Moodle使用指南-教师

2024-04-17T13:03:11Z

Caleb：/* Moodle课程 */

本页面是Kepha的Moodle LMS教师指南目录，请根据需求检索并进入相关页面。如果本页提供的信息无法解决您的问题，请联系Kepha技术支持 IT.kepha@ciu.edu 。

== Moodle登录 ==
在Populi系统中，点击课程中的“Moodle学习系统”的链接，即可跳转到Moodle系统的对应课程，无需重复登录。

== Moodle教学 ==
* [[Moodle修改时区]]
* [[Moodle修改显示语言]]
* [[使用Moodle发布公告]]
* [[Moodle组相关设置]]
* [[Moodle作业评分]]（待完成）
* [[Moodle讨论区评分]]（待完成）
* [[Moodle测验评分]]（待完成）
* [[单独为某个学生设定延期]]

== Moodle课程设置 ==

* [[Moodle课程设置]]
* [[Moodle成绩单设置]]
* [[Moodle活动格式|Moodle支持的活动格式]]
* [[Moodle视频上传|Moodle视频的上传]]
* [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]
关于课程部署的更多内容，请参考：[[Moodle课程部署]]

== Moodle与Populi结课 ==
Moodle的成绩会以30分钟的同步频率自动同步到Populi。

★为了确保课程完结，及学生成绩单完整，请教师们务必在课程结束后，前往Populi结课，具体操作如下：

# 进入Populi，您的课程
# Gradebook （成绩册）-> Finalize Course （完成课程）
# 检查所有学生最终成绩以及字母等级，无误后点击最下方"Finalize course and all students"(”完成课程和所有学生“)
# 点击”提交“

== Useful English Resources ==

* Moodle Log In: Populi -> My Courses -> Lessons -> Click "Moodle 学习系统“ -> Click Link
* Finalize Courses:
** To ensure the completion of the course and the integrity of student transcripts, it is essential for instructors to follow these steps to finalize the course in Populi.
*** Populi -> My Courses -> Gradebook -> Finalize Course
*** Double check all students' final grades and letter grades. If there is no error, please click "Finalize course and all students" at the end of the page
*** Click "Submit"
* Moodle Documentation：https://docs.moodle.org/
* Moodle Academy：https://moodle.academy/
* Documentation from Trinity Washington University：
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/2017/05/19/how-do-i-edit-the-dates-for-multiple-assignments-at-one-time/ How do I edit the dates for multiple assignments at one time?]
** [https://discover.trinitydc.edu/moodle/faculty-f-a-q/ Frequently Asked Questions – Faculty]
*https://moodleuserguides.org/

Moodle课程部署

2024-04-17T13:02:08Z

Caleb：

本页面汇总了关于课程部署的所有说明。课程部署专员（CIS，Course Implementation Specialist）的联系方式为 Joann.Wan@ciu.edu 。

教师在使用Kepha Moodle LMS教学时，可以选用三种部署模式：

# '''完全委托部署'''：教师参考本课程部署指南，以自由的形式将课程发送给CIS，由CIS进行部署。后续的微调也可以单独委托CIS。
# '''完全自行部署'''：教师学习本课程部署指南并自行部署。
# '''先委托部署+后自行微调'''：教师先将课程的一部分发送给CIS进行委托部署，后期再自行进行微调。

教师可以自由决定自行部署与委托部署的比例，并可根据需求灵活变化。

== 课程文档的建议性模板 ==
为了使教师与CIS进行更精确、有效的沟通，以下提供了一个课程主文档与试题文档的建议性模板。

本模板并非必须使用。如果教师提供的其他形式的课程材料，包括但不限于课程大纲（syllabus）、自行编写的课程文档、使用电子邮件沟通的内容等，能够包含有效的课程内容描述，则可以灵活的形式进行课程内容交付。
{| class="wikitable"
!文档名称
!介绍
!版本
!更新日期
!委托部署提交截止日期
|-
|[https://wiki.kepha.institute/images/8/86/Kepha%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%B8%BB%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 课程主文档]
|包含课程的整体设置与包含的所有活动格式。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|-
|[https://wiki.kepha.institute/images/b/b5/Kepha%E8%AF%95%E9%A2%98%E6%96%87%E6%A1%A3%E6%A8%A1%E6%9D%BF_v1.0.docx 试题文档]
|主文档中包含的每一次测验的试题；如果课程包含多次测验，应该使用多份试题文档。
|v1.0
|2024年2月28日
|2024年3月31日（2324CU）
|}
如果教师使用此模板，请点击文档名称下载文档模板，使用Microsoft Word进行编辑，保存后发送给CIS。

== 课程部署指南 ==

* 知识性介绍（了解Moodle的课程与活动的功能，这是部署Moodle课程的必要前设知识）：
** [[Moodle课程设置]]：介绍对于一个Moodle课程的整体的设置；
** [[Moodle活动格式]]：介绍Moodle课程可以包含的所有活动格式；
* 具体操作步骤的介绍（部署一门课程的操作步骤）：
** [[Moodle成绩单设置]]：介绍Moodle课程的成绩单设置；
** [[Moodle视频上传]]：介绍在Moodle中将视频上传到Opencast服务器并添加到课程的方法；
*** 如果您需要将字幕上传到Opencast，请联系IT技术支持代为上传。当前支持多种语言的挂载。
** [[Moodle多语言课程内容|Moodle多语言课程内容设置]]：介绍如何使您的课程内容本身也跟随语言切换而切换。
* 课程使用中的指南：
** [[Moodle使用指南-教师]]

== 对于从Populi转到Moodle的教师 ==
对于一些已经在Populi使用过的课程，当转移到Moodle时，内容都可以保留，因此不必要提交课程的完整版本，而是仅就需要变化的部分做形式不限的说明即可。为了方便这部分教师理解Moodle与Populi的不同，我们将Moodle的新功能汇总如下：

# Moodle的讨论区可以提供分组，这适合较大的课程改善讨论效果，或满足特殊的教学设计：
#* 分隔小组：每个学生只能看到自己的小组，完全看不到其他小组。
#* 可视小组：每个学生可以看到各个小组的讨论，但只能参与自己的小组的讨论。
# Moodle的作业除了常规的个人作业，还提供小组作业的功能，可以满足特殊的教学设计。小组共同提交一份作业，小组里的每个人都可以提交、查看和修改，该作业的分数属于小组的每一个人。
# Moodle支持任意复杂的条件访问限制，如完成A作业才可以访问B讨论，必须在某个小组才能看到某个内容等，且可以对条件限制进行组合；
# Moodle支持复杂的课程总分计算规则，满足各种教学设计。
# Moodle支持多语言课程设计，可以对课程任何地方进行多语言切换，详见[[Moodle多语言课程内容]]。
# 更多内容，可以参考本页的[[Moodle课程部署#课程部署指南|课程部署指南]]中所罗列的页面。

Moodle成绩单设置

2024-04-17T12:57:28Z

Caleb：创建页面，内容为“Moodle课程的成绩页面在课程的主页面的顶部，点击“成绩”可以切换到成绩相关页面。成绩模块有不同的页面，通过左上角的页面题目处切换，如右图所示。几个常用的页面： * '''评分人报表'''：教师端的默认页面，显示所有学生的所有成绩的汇总表格； * '''用户报表'''：学生端的默认页面，显示某一个学生在本课程…”

[[File:Image-grade1.png|thumb|294x294px|Moodle课程的成绩页面]]
在课程的主页面的顶部，点击“成绩”可以切换到成绩相关页面。成绩模块有不同的页面，通过左上角的页面题目处切换，如右图所示。几个常用的页面：

* '''评分人报表'''：教师端的默认页面，显示所有学生的所有成绩的汇总表格；
* '''用户报表'''：学生端的默认页面，显示某一个学生在本课程内的成绩单；
* '''成绩册设置'''：设置总分的计算规则。

下面详细介绍成绩册设置。

== 成绩册设置 ==
“成绩项”和“类别”是成绩册的两个组成部分。“类别”是“成绩项”的集合，课程本身是一个顶级的“类别”。“类别”与“成绩项”可以自由地嵌套或并列。课程这一顶级“类别”的分数是由课程下一级的“类别”和“成绩项”通过某种方式汇总得到，依次类推。

课程内的可评分活动，主要是作业、讨论区和测验，将自动以成绩项的形式出现在成绩册中。除此之外，还可以手动创建一些独立的评分项，例如用于系统以外的活动的计分。
[[File:Image-grade2.png|center|thumb|803x803px|成绩册设置页面]]
值得注意的是，对于每一个类别，在上图表格中都占据了两行——头（header）和脚（footer）。头是分类的开始，脚是分类的结束并显示该类别汇总的分数。在头和脚的最右侧都有一个设置的入口。一般情况下，可以通过头的设置，即图中标出的“类别设置”，来实现需求。

如果评分规则较为复杂，需要使用自定义的公式来实现，则需要进入脚的设置，即图中标出的“汇总设置”，来实现复杂的汇总设定。

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2024-04-17T12:51:37Z

Caleb：

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2024-04-17T12:35:43Z

Caleb：